Потрібно спонукати молодь Донеччини ставати держслужбовцями – нарада координаторів УМШ

22-23 березня 2016 р. у Святогірську пройшла загальна нарада координаторів проектів Української Миротворчої школи в Донецькій області. Учасники обговорили діючі проекти та подальші можливості для співпраці.

12874280_1656839347912783_1162417163_o

Нараду відвідав голова відділу внутрішньої політики ДонОГА Олександр Меланченко. Він наголосив, що на Донеччині зараз стоїть нагальна проблема сиріт, яких через війну з’явилося багато. Пан Олександр наголосив також, що потрібно спонукати молодь ставати державними службовцями і навчати їх цьому. Крім того, молодь потребує навчання патріотичному вихованню.

12422354_1656839357912782_1418106983_o

Координатори взяли до увагу пропозиції пана Олександра.

12873653_1656840414579343_385447178_o

Розвиток туризму допоможе утворенню міцних соціальних зв’язків

11-12 грудня 2015 року активісти з Луганщини, Тернопільщини, Київщини, Донеччини та Харківщини зібрались на міжнародному семінарі – «Нові можливості для екологічного, культурного та освітнього туризму на Слобожанщині», що відбувся на базі Української Миротворчої Школи та ІЦ «Майдан Моніторинг». Метою семінару стало створення єдиної концепції сталого туризму.

20151212-DSC_9304
Учасники семінару з тренерами і організаторами

Спершу учасники обговорили напрямки туризму, в яких мали досвід роботи :

  • сільський зелений
  • екотуризм
  • етнотуризм
  • подієвий туризм
Учасники семінару
Учасники семінару

Інновація – щось нове, що спрямоване на саморозвиток і до цього не повторювалось. Будь – який соціальний проект є втіленням в життя інновацій, тому варто випрацювати цікаві ідеї.

Учасники семінару
Учасники семінару

В рамках адміністративно-територіальної реформи об’єднались в громади на папері, але по факту – немає факторів, які вмотивовують їх бути разом.

Громади – люди, що живуть на єдиній території, де є спільна проблематика, і туризм може їх об’єднати у прагненні розвивати власні території та мати власні робочі місця

Інновації в громаді мають починатись з відповідей на наступні запитання:
1. В чому особливості одиничного, групового та колективного суб’єкта інноваційної діяльності?
2. Чи кожна людина чи група людей може стати суб’єктом інноваційної діяльності?
3. Якими якостями має володіти особистість, чи здатна вона стати носієм інноваційної культури?
4. Яким мають бути механізми міжособистісної взаємодії в групі, що прагне до оволодівання груповою інноваційною культурою?

Учасники семінару
Учасники семінару

Туризм має випрацювати максимальний соціальний ефект і дати відповідь на запитання:

Як наш туристичний процес впливає на місцеве населення? Яку користь він несе?

З форумних обговорень:

Садиба Дениса та Наталії з Лиману за 90 км від місця розмежування. Має перевагу – ріку, де можна проводити риболовлю, скоро буде лазня. Тут сприятливі умови для поширення «чоловічого туризму», а також для майстер – класів з приготування риби, вирощування худоби.

На Тернопільщині є гостра потреба якісної інформаційної кампанії та підвищення якості послуг, що отримують туристи.

На Полтавщині є потреба моніторити місцевий бюджет, зокрема статтю застосовуючи фаховий аудит. Він хоче створити туристичний інформаційний сайт для популяризації туризму на Полтавщині. В Олени з с. Опішня є харизма, що є рушієм зеленого туризму на Полтавщині, також вивчає та популяризує законодавство у сфері туризму, з допомогою інструментів громадянського суспільства допомагає іншим, хто заходить в цю галузь.

Олена з Полтавщини
Олена з Полтавщини

Один з прикладів ефективної співпраці – «Весела садиба» .

На Харківщині є потреба створити кемпінг у Люботині для відпочинку туристів. Вони створили еко-табір «Волонтерський» та інші освітньо-екологічні заходи, спрямовані на сталий розвиток. Тут є соляні шахти, парки зі старими деревами.

На Луганщині є потреба вивчати історію, створювати місцеві казки та легенди, є можливості для екстремального туризму.

В Пісочині є хороше об’єднання влади та громади, проте зараз треба переробити можливості для розвитку молоді, надання комфорту місцевим жителям та приїжджим туристам.

Місцева влада у кожному регіоні веде себе по-різному, тому це або ризик, або допомога.

Алгоритм розробки інвестиційної стратегії:

Базовий аналіз: Профіль громади та її потреб

Критичні питанні:

  • Розвиток підприємництва та інфраструктури бізнесу
  • Збереження та розширення регіонального бізнесу, підтримка експорту, зміна імпорту
  • Стосунки і зв’язки з інвесторами, залучення в регіон іноземного капіталу

SWOT – аналіз:

  • Оцінка інвестиційної конкурентно спроможності (зовнішні чинники)
  • Оцінка інвестиційної конкурентно спроможності (внутрішні чинники)

Стратегічні бачення результатів:

Сформований позитивний імідж об’єкту інвестування (Держава, регіон, галузь)

Вважаємо, що те, що ми показуємо групам – це те, що формує їхній світогляд.

Ми маємо залишити в стратегії розвитку туризму.

Коаліція особистостей та організацій, що надають послуги туризму за такими цінностями:

Екологія, просвітництво, емоції за принципами – оберіть мандрівку для себе.

Кожна ідея має мати інфраструктуру, пристосовану для безпеки та комфорту людей. Ми повинні зараз створити спільний простір.

З досвіду Ярослава Холодецького, польського інвестора, який зацікавлений у розвитку туризму в Україні:

«Подорожуючи по всьому світу, я зупинявся в багатьох готелях, проте вони всі були однакові. Я хотів створювати тематичні готелі. Комунізм та війна забрали в нас мистецтво. Створюючи для прикладу готель «Шопен», я запустив щовечірні концерти класичної музики, тут є лише 30 номерів, проте кожна кімната має власну назву та тематику. Окрім проживання можна в кімнаті трішки вивчити історію місцевості, де ти живеш. Для мене дуже важливі деталі, бо в старих будинках треба залишити все максимально автентичним – від текстилю штор до вимикачів світла. Меблі у нас з польської фабрики, проте в стилі кожного готелю. Це важливо не лише для комфорту, але й для створення родинного кооперативу. Якщо ми щось робимо разом, то разом несемо відповідальність за якість послуг, які надаємо. Ми ніколи не втрачаємо можливості здобувати досвід та підвищувати кваліфікацію. Кожен працівник отримує на роботі велосипед, і якщо їздить на велосипеді – то отримує 150 злотих преміальних за цей приклад. У номерах є картини та книжки, що тематично прив’язані до номерів. Інтелігентні, причетні до культури люди не поїдуть в готелі з золотими ліжками… До вас не приїде вся Європа, проте приїдуть ті, у яких буде потреба перебувати в Україні, і потрібно створити такі переваги, аби вас обирали».

Ярослав Холодецький
Ярослав Холодецький, інвестор з Польщі

За пропозицією модератора форуму Ігоря Дубровського учасники форуму розробляли “етно-комплекси”.

“Варто розробляти спільний проект, який буде особливий на місцях, і приваблюватиме гостей специфікою особливого місця, а також буде повноцінно інформаційно оснащено. Тут будуть укладатись міцні соціальні зв’язки через спільну інфраструктуру. Варто запускати живі музеї. Є гостра потреба для створення туристичних маршрутів для велосипедів, коней, байдарок і тп”.

Ігор Дубровський, тренер Української Миротворчої школи
Ігор Дубровський, тренер Української Миротворчої школи

Неможливо уявити собі зараз об’єднання, що буде утворене без цінностей, що об’єднують.

В Польщі важливо, щоб готельні комплекси сповідували 10 цінностей:
1. Спільна гостинність
2. Прив’язка до історичної та культурної спадщини міста.
3. Унікальність об’єктів та його історія
4. Культура харчування та обслуговування
5. В кухні сезонне та здорове харчування
6. Здоровий спосіб життя в гармонії з природою
7. Промоція культури та побутово-історичних аспектів кожної місцевості
8. Розвиток локальних громад із залученням дітей та молоді
9. Ретельність ведення бізнесу та висока якість наданих послуг
10. Охорона зовнішнього середовища

20151212-DSC_9267

Першочергові завдання форуму:
1. Створити прототип мережі та поіменну команду. Варто чітко обміркувати соціальний ефект для оздоровлення громади.
2. Залучити експертів та фахівців
3. Створити команди на місцях, визначити потреби усіх цільових аудиторій)
4. Конкретизувати програму та назвати її, визначивши пріорітети.
5. Розробка повноцінного проекту

20151211-DSC_9213 20151211-DSC_9212

Алла Соколовська, ІЦ “Майдан Моніторинг

Проект «Українська миротворча школа» реалізується коаліцією громадських організацій за фінансової підтримки Посольства Великої Британії в Україні.

Відгуки про навчання учасників та тренерів Четвертої Школи Лідерів Змін

9 – 13 листопада 2015 р. у Святогірську Донецької обл. пройшла Четверта Школа Лідерів Змін у рамках Української Миротворчої школи.

Тут можна ознайомитися з поденними репортажами про навчання.

Перший день У Святогірську стартувала Четверта Школа Лідерів змін

Другий день Навчіться продавати себе великому бізнесу

Третій день Працюйте над розвідкою, оперативним реагуванням та розвитком

Четвертий день Україна зараз спить, маючи безліч ресурсів для заробітку

П’ятий день Треба створювати публічні простори, що дають відчуття причетності

Учасники та тренери Школи діляться відгуками про навчання:

Ievheniya Myronenko

Донеччина прекрасна.
Святогірськ. Школа Лідерів Змін-4

— Чом саме Святогірськ?- так далеко ж,– питаю.
Vitalii Ovcharenko:
–А щоб ви не повтікали
***

Виявилось, я люблю навчатись. І не тікала б ще зо тиждень)
Бо атмосфера приязні, взаємна зацікавленість, позитивний настрій і активна життєва позиція учасників, лекторів та організаторів, націленість на результат. (те, чого, приміром, ані в школах, ані навіть в ВУЗах я майже не бачу)

Ця школа– справді те, що треба тепер Україні і те, чого так не вистачало!
Тому задоволена несказанно

Вдячна всім. Хто покликав, хто організував, хто навчав і навчив.
Ви–чудові.
Компанія прекрасна. Надихає– знати, що є такі люди.
Сподіваюсь на cпівпрацю.

Всього не опишеш і не передаси, там треба побувати
Рекомендую однозначно.

***
Дуже сподобалась форма тренінгів від Збигнєва Буяка — моделювання різних ситуацій, та непередбачувані завдання Ігоря Дубровського.
І класика у вигляді лекцій; робота в парі; в групі; в команді; поєднання різних команд заради однієї задачі; ігрова форма.

фото Алла Соколовська

10604027_170295106655985_7278840940067176894_o 12027192_10208125969729305_3492153496620351135_o 12265834_170295373322625_4151142630107002167_o

Afina Khadzhynova
Вернулись из Святогорска, где провели пять насыщенных дней в Школі Лідерів змін, слушали невероятных лекторов и тренеров. Благодаря Фонду «Європа ХХІ», Інформаційному центру «Майдан Моніторинг» и Украинской Миротворческой Школе при поддержке Посольства Великобритании около 40 активистов из Донецкой и Луганской обл. и других регионов Украины исследовали потенциал своих городов, учились привлекать инвестиции и многому другому…
Друзья, это школа, через которую нужно пройти каждому, кто жаждет изменений не только в стране, но и у себя в голове! Ждем Школа Лідерів змін-5 в Мариуполе! Следите за анонсами!
12238044_10208125969289294_3532512200210268825_o 12244606_10208125969249293_4480473870750013163_o 12244631_10208125969209292_455074872249761314_o
Oleksandr Zinchenko
Два дні у Святогірську із купою цікавезного люду! Українська миротворча школа збирала лідерів змін нашого Сходу. Побачив величезне бажання змін у слухачів. Але скільки іще треба вивчити, скільки навчитися! Знову оповідав про подолання тяжіння минулого (якщо хочте – теоретичні основи декомунізації) у лекції “Польські олені, Обама та колективна пам’ять українців”. А потім була прем’єра лекції “Чому в Україні високі паркани? Довіра і страх. Нематеріальні складові сталого розвитку”. Йшлолся про наші історичні травми тоталітаризму та їх вплив на сучасне українське суспільство.
12248116_917446251670896_5892670146171010417_o
Олександр Зінченко, тренер Школи, історик, радник директора “Інституту національної пам’яті України”, м.Харків – Київ
Igor Yanchuk

Нещодавно мав нагоду потрапити на навчання від Української Миротворчої Школи. Тиждень в маленькому але дивовижному Святогірську показав та дав зрозуміти, що громадська ативність молоді стрімко зростає й лідери потребують змін, а відповідно, щоб зміни були якісними, то і знань.
Дякую організаторам за можливість познайомитись, повчитись та відпочити з професіоналами своєї справи та активістиами, що прагнуть зробити себе, своє місто, країну кращим!

12232856_768076866653286_4455847003495466900_o 12241082_768076713319968_3819342408429626708_o 12240909_768076709986635_5284072047737327752_o12248034_768076319986674_8557734382813785776_o

Любов Козій

Привіт друзі! Так, саме друзі, адже ніяк інакше після спілкування з Вами, назвати нікого просто не можу. Це було незабутньо… Спочатку, так неочікувано вибране місце для проведення Школи лідерів змін – 4 – м.Святогірськ, Донецької області. Команда організаторів і тренерів – Професіонали. Саме так, з великої букви і цим все сказано. В ці короткі 5 днів, вони зробили все можливе для заохочення, підтримки та взаємодії між учасниками Школи. Дякую за можливість знайомства з такими різними, але, водночас, схожими людьми; комунікації; участь в спільних тренінгах, співпраця в непередбачуваним чином обраних командах…Після таких зустрічей усвідомлюєш, що в нашії державі багато хороших, активних, цілеспрямованих, креативних індивідів. І вони готові до трансформацій в собі та простору навколо себе. Слава Україні!

12240920_113367709028955_141997890899876358_o 12247663_113367292362330_663456065878180657_o

Юля Лозюк 

5 днів.. всього лиш 5 днів чудових людей, зустрічей, неймовірних ідей, натхнення, віри в майбутнє… всього лиш 5 днів) Проте це лише початок! Кожному в житті потрібно пройти свою Школу змін, віднайти втрачене, побачити свою дорогу) Завжди було приємно усвідомлювати, що маю гарних друзів у всіх куточках України. Так ото знову побільшало) Та ще такими, що вдихають життя в Схід.. Український Схід! І Крим) Ось так емоційно, на мене не схоже).

12232920_726421994156441_7882547413863948573_o 12232949_726425644156076_8081414832512147792_o

Владислава Яценко

Нарешті повернулася в “рідне місто, місто Херсон” й настав час ділитися враженнями!
“Школа лідерів змін” для мене стала особливим місцем. Місцем абсолютної взаємодії, підтримки й порозуміння.
Пам’ятаю, коли заповнювала анкету, для відбору в ШЛЗ, мотивувала своє бажання взяти участь кількома аспектами: обмін досвідом, нові знайомства, нові знання та пошук натхнення для подальших соціальних проектів. Зараз, підсумовуючи, твердо кажу, що кожен з цих пунктів був виконаний на 200%! Реальність>очікування=стан ейфорії й запалу, який триватиме ще довго! Й, звісно, бажання діяти(маючи вже багацько ідей й планів їх реалізації)
Настільки чудова організація, височенний професіоналізм лекторів, неймовірні учасники! Друзі, ви настільки надихнули мене! Слухаючи розповіді про те, що ви робите для своїх міст, які ініціативи втілили в життя й які плануєте втілити, – я була дійсно вражена. Щаслива, що мала можливість познайомитися й поспілкуватися з вами. Сподіваюся, будемо підтримувати зв’язок й надалі!

Навчатися в такій дружній та позитивній атмосфері було вкрай приємно! Тепер, з новими навичками й знаннями “йдемо в бій”. Успіхів всім Лідерам в ваших справах!

P.S. І хотіла б ще раз подякувати Dmitry Chichera! Якби не Ваша допомога, то моє перебування в Школі дійсно постало б під питанням, бо довелося б їхати лікуватися додому. Дійсно щиро дякую Вам!

12238220_1521870674795285_3317052050559446305_o 12240481_1521870624795290_2071355198803192330_o 12243164_1521867664795586_1187274084363507666_n 12244760_1521870668128619_391494937488345357_o

Наталія Зубар

Дякую вам всім з четвертої школи за таке цікаве і змістовне спілкування! Буду дуже рада вас бачити знову!

12184294_916981615050693_6708715287554186015_o
Наталія Зубар, координатор Української миротворчої школи, куратор напрямку «Розвиток публічних комунікацій для протистояння інформаційній війні та атомізації суспільства», голова правління Інформаційний центр “Майдан Моніторинг”, м. Харків, тренер та організатор Школи
Galyna Usatenko
Шановні друзі і колеги!

Радію тому, що наша спільнота Лідерів Змін зросла чисельно і якісно після Четвертої Школи у Святогірську!
Уже починаю губитися у тому, якій групі симпатизую більше, кожна з 4-х стала майже рідною.
Мені здається, що наша з Nataliya Zubar задумка робити тематичні Школи лідерів – виправдала себе.
Дякую Всім! Учасникам за активність і зацікакавленість. Тренерам – за сумлінну роботу і небайдужість до наших Лідерів. Організаторів, зокрема Vitalii Ovcharenko – за все.
Успіху нам всім і подальшої співпраці!

11221931_916618691753652_5868720878923073250_o
Галина Усатенко, координатор освітнього напрямку Української миротворчої школи, кандидат наук, доцент КНУ імені Шевченка, Фонд “Європа XXI”, м. Київ, тренер та організатор Школи
Алла Соколовська
Коли знайомлюсь з новими чудовими, спорідненими в душі, громадськими діячами, і спілкуюсь з ними кілька діб, то ріднимося настільки, що в кінці навіть квитки поміняли, аби разом поїхати…Таким чином ми отримали ще 10 годин для обговорювання))
Алла Соколовська – економіст, екскурсовод Бережанського краєзнавчого музею, “Майдан Моніторинг”, м. Бережани, Тернопільська область, тренер та організатор Школи
Алла Соколовська, економіст, екскурсовод Бережанського краєзнавчого музею, “Майдан Моніторинг”, м. Бережани, Тернопільська область, тренер та організатор Школи
12240995_919126371502884_4766788389217772422_o12232772_919126161502905_6604137234197726978_o
Oleg Aiko (Першотравнева райдержадміністрація)

Дуже дякую за інтересну та плодотворну працю. Хочу привітати організаторів. Вам вдалося зробити дійсно громадський проект Всеукраїнського значення. Це Ваш успіх , а відповідно і успіх усіх громадян нашого суспільства, тому що Ваша праця виключно для людей. Я побачив та познайомився із багатьма чудовими людьми із різних куточків України та Євросоюзу, людьми які об’єдналися заради покращення нашого спільного майбутнього. Це дійсно було відчутно на енергетичному рівні, це було чутно у словах, це було видно у очах. До тих пір поки ми боремося, ми непереможні. Слава Україні!

Валентина Николаева

Команда Української миротворчої школи створює новий світ, будує майбутнє України! Вражає скільки в нашій країні талановитих, небайдужих, ініціативних людей – справжніх лідерів змін! Дякую за можливість навчатись, ділитися знаннями , досвідом і перспективами. Разом ми робимо велику справу- інвестицію у розбудову громадянського українського суспільства!

11056462_929753347099306_7631532338557189070_o

 

Елена Антонова

мне очень понравилось, спасибо, мне эта школа помогла, я увидела, что происходит, сколько хорошей работы ведется , УКРАИНА МЕНЯЕТСЯ!!!!!!!!!!!!! Я верю, все у нас получится !!!!!!

12238512_919125824836272_6017020972708541022_o

Треба створювати публічні простори, що дають відчуття причетності – Школа Лідерів Змін 4

В останній, п’ятий день Школи учасники обговорювали інвестиційні стратегії міст, нагальні потреби мешканців у містах та можливі шляхи їх задоволення.

Перший день У Святогірську стартувала Четверта Школа Лідерів змін

Другий день Навчіться продати себе великому бізнесу

Третій день Працюйте над розвідкою, оперативним реагуванням та розвитком

Четвертий день Україна зараз спить, маючи безліч ресурсів для заробітку

Лекція: “Страх та довіра. Нематеріальні активи сталого розвитку“.
Олександр Зінченко, історик, журналіст, радник голови українського Інституту національної пам’яті України Володимира В’ятровича, автор кількох книжок)
Рекомендуємо прочитати для кращого засвоєння лекції:
Анатомія Страху: Поляки у сорокові та українці зараз

Рекомендуємо подивитись фільм: “Плата вперед”.

Робота в групах “Інвестиційна стратегія міста“.
Ігор Дубровський – кандидат соціологічних наук, куратор напрямку “Української миротворчої школи” “Інтеграція внутрішньо переміщених осіб, жертв війни і військових у місцевих громадах, кандидат соціологічних наук, “Майдан Моніторинг”.

Відріжте довколишні проблеми, коли займаєтесь плануванням майбутнього.
Якщо ми програли битву, то вважаємо, що програли війну, і опускаємо руки. А треба постійно бути готовим до створення.

В чому потреба кожного з нас?

Згідно анкет: чим безпечніший рівень безпеки в містах – тим більше людям подобається їх місто. Безпека – це не просто відсутність відчуття небезпеки, це відсутність впевненості у завтрішньому дні. Уявіть громаду з невпевнених людей? Чим більше людей, яким подобається місто – тим більша степінь європейськості. Лідер бачить перспективу, і його бачення формує відчуття перспективи у тих, хто йде за ним. Майте короткострокові впевнені у ресурсах плани. Задоволення потреб буде тоді, коли матимемо чіткий план. Включення у соціальний процес, комунікацію, причетність, людські відносини, ідентифікація та інше збільшує відчуття безпеки в містах.

Коли ми говоримо про потреби, то тут об’єднуються потреби тебе і оточення.

Якщо я вмію реалізувати себе сильно в рамках суспільства – то це мотивує. Багато хто відмовляється від особистих потреб на користь колективних.

Чим більше незадоволених потреб – тим нещасніша людина.

12240218_917523661663155_3013149923439652029_o

Напрацювання у групах
Що таке публічний простір? Місце чи середовище спілкування.
Для прикладу Камянець-Подільський – тут Польський костел та добудований турецький мінотер, проте потім і він не був зруйнований, просто простори створювались, накладаючись один на один.

Місто позиціонує себе як місто семи культур. Тут створювали публічний простір, для всіх комфортний.
Вся історія цього міста та інших міст формувались на розумінні інновацій. Європа все збирає як досвід – і інновації, і власні помилки. У нас нема історично – сформованого публічного простору.

Кожен проект – це план для впровадження інновацій на місцях. Ми не проаналізували стартові можливості.

Чи може людина чи група стати суб’єктом інновацій? Які механізми нашої взаємодіі в команді? Якщо людина вірить сама в те, що вона внесе інновації – то нехай йде на вибори. Люди бояться змінити зону комфорту в сторону інновації. Президент – теж член СУСПІЛЬСТВА, що боїться інновацій, тому він відмовляється діяти.

Люди часто не здатні з обставин скласти ланцюжок. Треба створювати ті публічні простори, що дають причетність до чогось та ідентифікацію.

Визнання: Треба дати людям задоволення потреб, відчуття, що він тут важливий. Людям треба забезпечити потреби, щоб вони жили щасливо в місті.

Ми не були готові психологічно до Криму та Донбасу, вузьку групу експертів ніхто не слухав. Ми не знаємо, що робити, якщо поруч людина має приступ епілепсії. Виклики будуть завжди – це перехід, зміна, перезавантаження. Треба зламатись або укріпитись.

Намагайтесь інтегрувати волю та свободу в суспільство, створюйте власну систему трансформації.

12238209_917797754969079_652410636395253256_o

Паркани люди почали будувати в радянські часи. Що відбувалось під Києвом в 1937-1939 роках. В селі люди посварились за межу. Один сусід побачив, що інший ходить в його туалет. Туалетний папір з’явився в 1969, тому сусід чекав, що той використає, коли сусід “використає за призначенням ” уривок газети з портретом Сталіна. Після цього сусіда ніхто не бачив.

У 2008 році Юлія Тимошенко переконувала, що криза з Америки через океан не переживе… Долара стає мало (дорожчого), гривні стає багато (меншого). Народ “обвалив” кілька банків. Люди збідніли від своєї недовіри країни. Недовіра, ажіотаж в країні – на думку декого неможливо спланувати. Допоки в нас не буде довіри до країни – ми будемо страждати економічно. В Україні найменший рівень довіри до політиків. Помаранчева революція і Майдан значно підвищують рівень довіри. Баланси довіри до президентів. Ми ставимося до влади не з призумцією довіри, а з приземцією недовіри.

Зараз цінності виживання перемагають цінності самореалізації.
Смерть інституцій. Українці втратили навики планування.
Масовий алкоголізм.

Якщо в суспільстві рівень колективного травматизму менший – перехожі посміхаються.
Волонтерство – це горизонтальні зв’язки, коли оцінюєте діяльність політиків – ви не маєте повної інформації.

Проект «Українська миротворча школа» реалізується коаліцією громадських організацій за фінансової підтримки Посольства Великої Британії в Україні.

Репортаж Алли Соколовської

Редактор Наталя Ляшенко

Україна зараз спить, маючи безліч ресурсів для заробітку – Школа Лідерів Змін 4

На четвертий день Школи учасники прослухали лекцію про історичну пам’ять, розмірковували над тим, як подолати конфлікти минулого та ділилися один з одним власними досвідом організації успішних проектів у своїх містах.

Перший день У Святогірську стартувала Четверта Школа Лідерів змін

Другий день Навчіться продати себе великому бізнесу 

Третій день Працюйте над розвідкою, оперативним реагуванням та розвитком

Лекція “Польські олені, Обама і колективна пам’ять українців”.

Олександр Зінченко, історик, журналіст, радник голови українського Інституту національної пам’яті України  Володимира В’ятровича, автор кількох книжок.

12183736_917446088337579_8157957836998487514_o
Олександр Зінченко

Нотатки з лекції:
Сьогодні ми поговоримо про ті речі, яких не помічаємо в буденному житті. Карти популяції оленів та диких кабанів в Польщі є прямо залежними від електорального уподобання поляків. Там, де багато оленів та кабанів – голосують за ліберальні партії, там де їх мало – голосують за опонентів, прихильників партії «Закон і справедливість» Ярослава Качинського. Спільний чинник, що впливає на оленів, кабанів та президентів – це історія минулого. Через які речі відбувається кореляція? Фіксуємо важливу річ. Минуле має свою силу, має своє тяжіння, воно діє як гравітація через культуру, традиції і інші речі, це проявлятиметься в найнесподіваніших речах.

12248116_917446251670896_5892670146171010417_o
Лекція Олександра Зінченка

В Німеччині аналогічна ситуація. З 1951 року Німеччина була розділена надвоє, але і після об’єднання видно, що розділ працює. На сучасній карті чітко видно – скільки домогосподарств виробляють багато побутового сміття. Де багато сміття – не голосують за радикалів, і навпаки. Чому так? Ключовим тут є дохід: де він високий, там споживання більше. Де менший дохід – там більше соціальних протиріч. Суспільний досвід впливає.

Цінності зрештою мажуться на хліб (як каже Ярослав Грицак). Карта виборів України, карта «Російська як рідна мова», інші карти України – теж взаємозалежні. Є багато спільного між електоральними уподобаннями та мовними приналежностями.

Як сконструювати пам’ять? Харків 1991 рік. В Пятихатках за оцінками з 1938 по 1941 рік поховано 13 тисяч людей, з них приблизно 5600  радянських громадян та 4302 польських громадян ми знаємо по іменах, розстріляних в рамках Катинського злочину. В квітні – травні 1940 року масово розстрілювали польських офіцерів: Окрім Харкова в Калініні більше 6 000, в Києві більше 2,5 тисяч, під Смоленськом в Катині – 4,5 тисяч – без суду і слідства. Офіцери були в таборі в Старобільську. На вулиці Чернишевській в Харкові їх ночами розстрілювали до 250 чол.

Під час одного пострілу в потилицю пістолетом ТТ виливається один літр крові. Тому починали стріляти в шию, в цьому й полягали модернізація процесу. Це була велика таємниця Радянського союзу. Коли у 1943 році нацисти розкопали масові могили – злочин став відомим. До 1990 року Радянський Союз не визнавав, що це зробили спецоргани цієї тоталітарної держави. В серпні 1991 році стало зрозуміло, де поховані жертви в Харкові. Коли експерти почали досліджувати ділянку, вони побачили на планіметрі, що прямо в могили входять отвори 60 – 80 см, в могилах було до 800 осіб в кожній. Людські рештки в колах були як м’ясорубкою перетерті і муміфікувалися під власною вагою. Це питання польські дослідники задали військовому прокурору, але відповідей не було. Тут було пошкодження хімікатом. Кілька років тому були розсекречені документи КГБ.

12244334_917446005004254_7706384714130717208_o (1)

Був план про ліквідації спецобєктів, передбачали загнати машини, вбуритись і вкинути туди 13 тон хімікатів. Пізніше на цьому місці КГБ зробили санаторій. Знищили людей, сказали, що це зробили німці – і засипали це їдкім лугом.

Основні операції з пам’яттю:
– Маніпуляція з пам’яттю
– Селекція
– Фальшування.

Ми зараз готуємо книгу “Війна і міф” і опрацьовуємо більше 70 міфів Світової війни. Перебріхували навіть дрібні деталі. “Радянська армія втекла з Києва …” і в усіх енциклопедіях неправдиві дати.

Колись казали дітям в школі “На такій-то сторінці відкрийте таку-то сторінку і виріжте фотокартку”. Все вкладалось в “Уродські” інструменти, але воно працювало.

Зараз ЗМІ – майданчик для дискусій.
В радянські часи газета – елементарний інструмент пропаганди.

12194854_10207051701024173_964973065105416845_o
Лекція Олександра Зінченка

Складові конструктору пам’яті:
– політика пам’яті
– освіта
– медіа
– мистецтво
– регіональна пам’ять (пам’ятник Артему – ідеологія та фальшування на конкретній локації)
– родина
– місця пам’яті
УСЕ може стати інструментами маніпуляції..

Останнього політв’язня звільнили у 1990 році!
Василя Сидіра затримувала міліція за те, що у нього була книжка Марини Цветаєвої. А читали і “Архіпелаг Гулаг” Солжиніцина (за це давали 8 років тюрми). Бабуся завжди шепотіла, бо суспільство було залякане.
Як деконструювати міф? Клин – клином? Ви аналізуєте причинно – наслідкові зв’язки? Міф виймає фактаж з ланцюжка подій, тому міфи – страшенно небезпечна штука. Люди відучились критично мислити.
У 2004 році проголосували 104 – 116% відсотків виборців. У 2010 році Янукович став президентом.

Треба розповідати персоніфіковані історії – у яких є обличчя.
Ніхто немає монополії на інтерпретацію минулого.

1 вересня 1939 року у Львові були перші обстріли з неба, хоча офіційно початок війни – не ця дата.
120 тисяч українців були у війську Польському, з них більшість пішла в УПА.
В суспільстві опрацювання минулого – це дискусії вголос.
В інституті національної пам’яті – понад 2200 осіб, що займаються збереженням документів, ілюстрацією, кримінальними провадженнями по справах без терміну давності. Вони відкривають експозиції музеїв.
320 мільйонів злотих (близько півтора мільйони гривень) щорічно Польща тратить на музеї та історію.

Конструктор пам’яті:
– політика пам’яті
– партії
– президент
Нам треба зібрати свідчення, зробити з них виставки і поширити їх через ЗМІ.

Спільне сьогодення покриває минулим. Треба загоїти історичні травми.
Генерал Василь Блохін знищив більше 28 тисячі людей. Є пам’ять жертви та пам’ять ката.
Наші уявлення про себе – це наші уявлення про наше минуле, як частину нашої ідентичності. Ми є тим, що ми про себе пам’ятаємо.
Якщо ви хочете змін – станьте цією зміною.
Олександр ЗІнченко рекомендує :
статтю Сергія Громенка (редакція – Олександра Зінченка), тема – початку війни, факти, і свідчення, і “фотодокази”.
– книгу Барбари Шацької «Минуле – пам’ять – міт»
– фільм “Чорний четвер”. Описи тут
– Фільм Анджея Вайди “Катинь”
– Фільм Анджея Вайди “Валенса – людина надії”
Також рекомендуємо авторську книгу Олександра Зінченка “Година Папуги”. Статті про книгу тут:  Перша книжка про українські сторінки Катині“Година папуги”: усвідомлення матриці тоталітаризму.
Пам’ятайте – “Правда не шкодить”.

12244334_917446005004254_7706384714130717208_o (1)
Лекція Олександра Зінченка

Презентація-практика
УСПІШНА ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ РЕКРЕАЦІЙНОГО БІЗНЕСУ ІСТОРИКО – ЕКОЛОГІЧНОГО НАПРЯМКУ
Олена Щербань (Олімпіада)
– провідний популяризатор етнічної культури,
– представник Спілки сприяння розвитку сільського зеленого туризму в Україні у Полтавській області, заступник голови ГО “Туристичне СЕЛО Полтавщини”, фундатор та директор агросадиби “Лялина світлиця”, етнолог, кандидат історичних наук.

Опішня, Полтавська область, хутір
Україна – неймовірна, просто треба її правильно подати для гостей.
Починайте з початку від маленького – і розвивайте.
У кожного міста своя кухня: Борщик з грушками, борщик білий і ще 34 видів для фестивалю борщу.
У мене є салон – студія (хата з 1924 року) “Лялина світлиця“.

Люди приїжджають з Японії, Америки та інших країн.
У 2009 році я в Москві порізала спідницю, щоб одразу зробити ляльки. Виготовляємо ляльки – мотанки, ляльки – травянки.
Створіть шоу зі справи, якою ви займаєтесь.
Я відкрила школу ведення сільського туризму. Я залучаю кошти ЄС і розвиваю її.
В мене хата пахне глиною.

На сьогодні це – інформаційно консультаційний центр аграрного туризму.
В моїй області на зелений туризм освоїли 200 тисяч гривень, з них 37 тисяч на сайт, решту – на поїздки.

Україна зараз спить, маючи безліч ресурсів для заробітку. А я черпаю натхнення та силу від людей, що приїжджають в мою садибу.

Я не хочу працювати у владі, я господиня в своїй хаті – бо тут моя сила, і правда і воля, і мої вили.
Зелений туризм треба в Україні популяризувати на етно-садибі. Його не треба робити франшизою, бо цікавість кожного об’єкту має бути унікальною.

Давайте широкий спектр послуг: проживання, харчування, майстер-класи, обрядовість, проведення традиційних заходів (включно фестивалі).

12219413_917454715003383_686000008218602244_n

Презентація – практика “Парк дружби в Сєвєродонецьку
Обмін досвідом
Валерій Гармаш (Об’єднання “Самопоміч”).

Зупинки у Слов’янську розквітли мальвами та калиною .
Проект “З нами місто розквітає”.

Презентація – практика “Парк дружби в Сєвєродонецьку
Обмін досвідом
Ігор Янчук: Вже кілька років “Джем Толока” об’єднує ініціативних людей для втілення в життя саме таких проектів. Один з них називається «Серце Переяслава». Він передбачає облагодження території Біля Вознесенського Собору та музеєм «Діорама», в комфортну зону відпочинку, в арт-об’єкт, де будуть зручні нові лавочки, ліхтарі з освітленням, достатня кількість урн для сміття, які будуть практичні у використанні і вписуватимуться в загальну атмосферу описаного місця. Один з місцевих провайдерів вже працює над створення в цьому місці Wi-Fi зони. Одним з головних моментів оновлення буде реставрація старого фонтану на місці спілкування. Його буде оновлено та оздоблено як справжнє серце, форму якого він і так має. Вознесенський собор – це одна за найголовніших архітектурних пам’яток нашого міста і туристи та екскурсії, які постійно приїздять до нашого міста, обов’язково зупиняються і відвідують це місце, саме тому воно є візитною карткою Перяслава. І чим більше позитивних емоцій повезуть з собою туристи, тим яскравішими будуть іхні спогади про Переяслав.

12239686_917518758330312_4543457188583758194_n

ГО «Джем Толока» постійно проводить концерти, заходи, акції протягом яких пропонує приєднатися до втілення в життя подібних проектів. Долучитись може кожен бажаючий. Завдяки участі небайдужих людей різні частинки Перяслава стають кращими. На нещодавньому заході «День Вуличної Музики» були дозібрані кошти на дві нові лавочки, які скоро будуть встановлені на території скверу. До іх створення долучилась ковальська майстерня «Драгуняк», підприємство «Кобзар», переяславська художниця Анастасія Тіщенко. Саме вона виконала художній розпис цих лавочок, тому тепер вони не просто комфортне місце відпочинку, а витвір мистецтва.

12239687_917518824996972_386065616443125574_n

Віртуальна презентація – практика “Парк дружби в Сєвєродонецьку“.
Валентина Агафонова (підприємець, випускник 1-го випуску Української Миротворчої Школи).

У Сєвєродонецьку було психологічне напруження в місті.
Часто в місті були нетверезі люди, що поширювали агресію. Ми дуже хотіли в цьому середовищі зробити острівець добра.
Ми з друзями написали проект, бо знали, що нічого так не зближує людей, як спільна праця і ми використали фонд Відродження для цього.
Ми вирішили створити еко-сквер на місці, де 15 років не ступала нога людини. Військові давали солдат для трудотерапії. Ми провели більше 30 толок з допомогою солдат, що порушували порядок. Люди буди втомлені військовою ситуацією, ми варили кашу, пили чай і спілкувались.

Провели:
більше 30 толок, в яких взяли участь більше 1000 людей;
завезено 30 тон чорнозему;
Висажено:
400 кущів бузку;
200 кущів спіреї;
50 кущів бірючіни;
12 дерев калини;
Посадили горобинову алею;
Почали роботу по формуванню алей і доріжок…

Перші дві машини дров ми віддали одиноким людям. Люди в селах бояться брати допомогу від військових.
Січень – Березень ми працювали, таким чином долучились люди. Вони питали – за чиї кошти ми це робимо. Основна команда – 12 координаторів, які взаємозамінні.
Щоразу в толоках беру участь більше людей – працівники обласного суду, еко-інспектори,
Найважчий момент – скласти всю документацію. У нас є комунальне підприємство “Сади і Сквери” – а в місті жоден сквер і сад не паспортизований.
Міністерство регіональної політики оголошує проекти. Але чиновники не мають мотивації робити місто кращим.
Ми написали проект на один гектар скверу. Також ми зробили кошториси і пройшли експертизу – 1 260 тисяч. грн. Також ми оголосили конкурс у фейсбуці.
На Фестивалі Урбаністики в Бережанах ми написали проект “Сквери міста”, ми вибрали всі місця, які можна інтерпретувати в зелені оазиси міста. Зараз студенти створюють віртуальні проекти для цих зон в якості дипломних робіт.
Сквер має ожити! Коли ми викошували траву, паралельно запустили проект “Сонце в ладонях”. Тут одночасно 120 дітей малювали малюнки під акомпонемент струнної філармонії.
11 жовтня на День Художника ми провели виставку в Палаці Культури. Найкращі роботи будуть розташовані в календарі.
Нам пощастило бути учнями Української Миротворчої Школи, бо тут ми підсилюємо наші навики. Зараз ми встановлюємо велопарковки в сквері. Ми боремося за землю, ми готові взяти наш проект на баланс.

12194802_917498558332332_6184154890756521258_o
Валентина Агафонова

Проект «Українська миротворча школа» реалізується коаліцією громадських організацій за фінансової підтримки Посольства Великої Британії в Україні.

Репортаж Алли Соколовської

Редактор Наталя Ляшенко